(1)mba和在職研究生的區(qū)別是什么?詳細(xì)說(shuō)明
職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,所以為了綜合提升自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)力,一些上進(jìn)人士不甘被超越,紛紛選擇了攻讀在職研究生來(lái)提升自己。其中各院校所開(kāi)辦的mba項(xiàng)目也非常受認(rèn)可。目前,對(duì)mba和在職研究生的區(qū)別存在疑問(wèn)的人員居多,以下做簡(jiǎn)單介紹:
兩者的區(qū)別
mba和在職研究生的區(qū)別為:mba是工商管理碩士的簡(jiǎn)稱(chēng),是在職研究生中的一個(gè)專(zhuān)業(yè),主要目的就是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才,而在職研究生則是可以部分時(shí)間在職工作,部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生教育的一種類(lèi)型。想要報(bào)考mba專(zhuān)業(yè)的人員,可以通過(guò)在職研究生的方式,mba和在職研究生的定義不同,兩者之間不可相提并論。
什么是mba
mba是(Master Of Business Administration)的英文縮寫(xiě),中文稱(chēng)工商管理碩士,mba工商管理是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域下的專(zhuān)業(yè)學(xué)位專(zhuān)業(yè)。源于歐美國(guó)家的一種專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人員的專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。
工商管理是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才,兼具理論與實(shí)踐相結(jié)合。
什么是在職研究生
在職研究生是國(guó)家計(jì)劃內(nèi),以在職人員的身份,部分時(shí)間在職工作,部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生教育的一種類(lèi)型。在職攻讀研究生主要有4種常見(jiàn)報(bào)考途徑,分別是同等學(xué)力、專(zhuān)業(yè)碩士、高級(jí)研修和中外合辦。不同的報(bào)考途徑其報(bào)考條件、適宜人員、獲得證書(shū)各不相同。
(2)在職研究生和mba的區(qū)別
在職研究生和mba相比有很大區(qū)別,二者的具體區(qū)別表現(xiàn)在自身定義、學(xué)習(xí)模式、學(xué)習(xí)年限、針對(duì)人群等方面,具體詳細(xì)情況如下。
自身定義不同
在職研究生:是國(guó)家計(jì)劃內(nèi),以在職人員的身份部分時(shí)間工作,部分時(shí)間學(xué)習(xí)的研究生教育類(lèi)型,屬于國(guó)民教育系列。學(xué)員可以選擇的報(bào)考方式有同等學(xué)力申碩、專(zhuān)業(yè)碩士、高級(jí)研修和中外合辦。
mba:即大家常說(shuō)的工商管理碩士,是學(xué)位種類(lèi)之一。
學(xué)習(xí)模式不同
在職研究生:可以選擇的上課方式有周末班、集中班和網(wǎng)絡(luò)班。周末班在周六、日上課,集中班在國(guó)家法定節(jié)假日上課,網(wǎng)絡(luò)班學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有限制,這些上課方式不會(huì)耽誤工作。
mba:分為全日制學(xué)習(xí)和在職學(xué)習(xí),全日制學(xué)習(xí)是工作日全天在校上課,周末和節(jié)假日休息,在職學(xué)習(xí)的上課方式分為周末班和集中班,在職學(xué)習(xí)不影響工作。
學(xué)習(xí)年限不同
在職研究生:一般在2-3年左右,具體學(xué)習(xí)年限和學(xué)員選擇的報(bào)考方式有關(guān)。同等學(xué)力申碩課程學(xué)習(xí)年限一般是2年,專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)習(xí)年限在3年左右,高級(jí)研修學(xué)習(xí)年限不超過(guò)2年,中午合辦學(xué)習(xí)年限在2-3年左右。
mba:學(xué)習(xí)年限一般是3年,部分院校的在職mba可以申請(qǐng)學(xué)制延期,最長(zhǎng)可以在不超過(guò)5年的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
針對(duì)人群不同
在職研究生:主要針對(duì)在職人員,已經(jīng)在社會(huì)中工作或者是走出校園即將展開(kāi)工作的社會(huì)人士。
mba:考生可以是應(yīng)屆本科畢業(yè)生,也可以是在職工作人員,學(xué)員可以選擇適合自己的課程班報(bào)名。
總之,在職研究生和mba的區(qū)別很大,學(xué)員可以根據(jù)自身情況,選擇合適的課程班報(bào)名。無(wú)論選擇mba,還是報(bào)考在職研究生的專(zhuān)業(yè),都需要付出一定時(shí)間和精力,大家要認(rèn)真對(duì)待。
(3)在職研究生和MBA的區(qū)別
隨著在職研究生報(bào)考熱度的提升,在職人員了解在職研的渠道相對(duì)來(lái)說(shuō)較為廣泛。有的在職人員了解到MBA就是在職研究生,而有的則聽(tīng)說(shuō)在職研究生并不包括MBA。那么,在職研究生和MBA的具體區(qū)別是什么呢?
第一,在職研究生和MBA兩者的定義不同。
在職研究生屬于國(guó)民教育系列,主要指的是在職人員部分時(shí)間工作,部分時(shí)間在職學(xué)習(xí)的一種研究生教育類(lèi)型。而MBA是工商管理碩士的簡(jiǎn)稱(chēng),是研究生中的一個(gè)專(zhuān)業(yè),主要目的就是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才。
第二,MBA既能全日制學(xué)習(xí)又可以在職學(xué)習(xí)。
MBA學(xué)習(xí)方式是非常自由的,全日制研究生以及在職研究生中都具有工商管理碩士專(zhuān)業(yè),報(bào)考人員可依據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
第三,兩者針對(duì)的報(bào)考人員不同。
在職研究生主要針對(duì)的在在職人員,已經(jīng)在社會(huì)中工作或者是走出校園即將展開(kāi)工作的社會(huì)人士;而MBA對(duì)于報(bào)考人員并沒(méi)有嚴(yán)格限制,既可以是在校生又可以是在職工作人員。
第四,MBA可以通過(guò)在職研究生的方式學(xué)習(xí)。
想要報(bào)考MBA專(zhuān)業(yè)的人員,可以通過(guò)在職研究生的方式,也可以通過(guò)普通研究生的方式學(xué)習(xí)。通過(guò)在職研究生的方式報(bào)考MBA可以參加一月聯(lián)考,通過(guò)考試后參加相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí),畢業(yè)后以及論文答辯通過(guò)將可獲得在職研究生雙證。
以上就是為大家詳細(xì)介紹的在職研究生和MBA的區(qū)別,相信大家通過(guò)以上的介紹有了一定的了解。如還有其他方面的疑問(wèn),可直接聯(lián)系網(wǎng)站在線老師。
(4)浙江在職研究生和MBA的區(qū)別
隨著在職研究生報(bào)考熱度的提升,浙江在職研究生人員了解在職研的渠道相對(duì)來(lái)說(shuō)較為廣泛。有的在職人員了解到MBA就是在職研究生,而有的則聽(tīng)說(shuō)在職研究生并不包括MBA。那么,浙江在職研究生和MBA的具體區(qū)別是什么呢?
第一,浙江在職研究生和MBA兩者的定義不同。
在職研究生屬于國(guó)民教育系列,主要指的是浙江在職研究生人員部分時(shí)間工作,部分時(shí)間在職學(xué)習(xí)的一種研究生教育類(lèi)型。而MBA是工商管理碩士的簡(jiǎn)稱(chēng),是研究生中的一個(gè)專(zhuān)業(yè),主要目的就是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才。
第二,MBA既能全日制學(xué)習(xí)又可以在職學(xué)習(xí)。
MBA學(xué)習(xí)方式是非常自由的,全日制研究生以及在職研究生中都具有工商管理碩士專(zhuān)業(yè),浙江在職研究生可依據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
第三,兩者針對(duì)的報(bào)考人員不同。
浙江在職研究生主要針對(duì)的在在職人員,已經(jīng)在社會(huì)中工作或者是走出校園即將展開(kāi)工作的社會(huì)人士;而MBA對(duì)于浙江在職研究生人員并沒(méi)有嚴(yán)格限制,既可以是在校生又可以是在職工作人員。
第四,MBA可以通過(guò)在職研究生的方式學(xué)習(xí)。
想要報(bào)考MBA專(zhuān)業(yè)的浙江在職研究生人員,可以通過(guò)在職研究生的方式,也可以通過(guò)普通研究生的方式學(xué)習(xí)。浙江在職研究生考生通過(guò)在職研究生的方式報(bào)考MBA可以參加一月聯(lián)考,通過(guò)考試后參加相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí),畢業(yè)后以及論文答辯通過(guò)將可獲得在職研究生雙證。
以上就是為浙江在職研究生考生詳細(xì)介紹的在職研究生和MBA的區(qū)別,相信大家通過(guò)以上的介紹有了一定的了解。如還有其他方面的疑問(wèn),可直接聯(lián)系網(wǎng)站在線老師。
(5)在職研究生和mba的區(qū)別是什么
在職研究生是比較受職場(chǎng)人員關(guān)注的一種教育方式,mba是一門(mén)熱門(mén)并且就業(yè)前景很不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)。目前兩者的關(guān)注度都比較高,因此不少人員也想了解在職研究生和mba都有哪些區(qū)別。以下說(shuō)明幾點(diǎn):
區(qū)別一:定義
在職研:即以在職人員的身份,部分時(shí)間從事工作,部分時(shí)間根據(jù)院校安排進(jìn)行研究生課程學(xué)習(xí),是一種半脫產(chǎn)的教育類(lèi)型。
mba:是一門(mén)專(zhuān)業(yè),即工商管理碩士,旨在培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。
區(qū)別二:授課方式
在職研:課程可面授可網(wǎng)授,面授基本都安排在業(yè)余時(shí)間,比如在周末、節(jié)假日等時(shí)間上課。網(wǎng)授則由學(xué)員自由安排上課時(shí)間和地點(diǎn)。
mba:包括業(yè)余時(shí)間授課即在職mba,也包括全日制授課即全脫產(chǎn)攻讀mba研究生,院校一般在周一至周五集中授課,學(xué)員大部分時(shí)間都是在校學(xué)習(xí)。
區(qū)別三:針對(duì)人群
在職研:招生專(zhuān)業(yè)的選擇余地較大,而且包括許多熱門(mén)專(zhuān)業(yè),例如:心理學(xué)、教育學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、法律、工商管理等。針對(duì)人群廣泛,學(xué)員結(jié)合個(gè)人興趣及工作選擇報(bào)考適合的專(zhuān)業(yè)即可。
mba:是一門(mén)基礎(chǔ)寬的學(xué)科,個(gè)人可以就此根據(jù)自己的愛(ài)好選擇專(zhuān)業(yè)方向,比如:企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源、財(cái)務(wù)管理等。但主要針對(duì)的都是管理行業(yè)從業(yè)者以及對(duì)管理課程知識(shí)感興趣的人群。
(6)在職研究生和MBA的區(qū)別你知道么?
很多人根本不了解到底在職研究生和MBA區(qū)別是什么?有的人了解到在職研究生就是MBA,又有的人說(shuō)MBA不是在職研究生。
MBA學(xué)習(xí)方式是非常自由的,全日制研究生以及在職研究生中都具有工商管理碩士專(zhuān)業(yè),報(bào)考人員可依據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
在職研究生屬于國(guó)民教育系列,主要指的是在職人員部分時(shí)間工作,部分時(shí)間在職學(xué)習(xí)的一種研究生教育類(lèi)型。而MBA是工商管理碩士的簡(jiǎn)稱(chēng),是研究生中的一個(gè)專(zhuān)業(yè),主要目的就是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才。
在職研究生主要針對(duì)的在在職人員,已經(jīng)在社會(huì)中工作或者是走出校園即將展開(kāi)工作的社會(huì)人士;而MBA對(duì)于報(bào)考人員并沒(méi)有嚴(yán)格限制,既可以是在校生又可以是在職工作人員。
學(xué)制學(xué)位
學(xué)員通過(guò)線上學(xué)習(xí)+線下移動(dòng)課堂的混合式研學(xué),完成課程考核及論文(企業(yè)診斷)將頒發(fā)學(xué)堂在線慕課結(jié)業(yè)證書(shū),經(jīng)審核后,即可授予OU MBA學(xué)位。
課程設(shè)置(兩年制)
適合群體
OU MBA是基于現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成果的最新運(yùn)用,專(zhuān)為VUCA時(shí)代的管理者量身定制的在線國(guó)際MBA課程,尤其適合以下管理群體:
1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的核心管理層
2、500強(qiáng)或行業(yè)領(lǐng)軍外企的中、高層管理者
3、民營(yíng)企業(yè)的高管
(7)黑龍江在職研究生EMBA和MBA的區(qū)別
很多黑龍江在職研究生考生都比較了解MBA,對(duì)于EMBA是不怎么了解的。下面,我就簡(jiǎn)單的比較一下二者,從而讓大家對(duì)EMBA都有一些大概的了解。
首先,兩者的入學(xué)考試不同。EMBA是免試入學(xué)的,看似簡(jiǎn)單,但是學(xué)校更看中的是學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、能力、專(zhuān)家的推薦信和面試的結(jié)果;MBA是需要參加全國(guó)統(tǒng)考的,有兩次考試的機(jī)會(huì),黑龍江在職研究生學(xué)生可根據(jù)自身的情況來(lái)選擇。
其次,兩者的招生對(duì)象不同。EMBA招收的黑龍江在職研究生學(xué)員需滿足本科畢業(yè)滿8年,其中包含4年以上的管理經(jīng)歷,并且是較大規(guī)模企業(yè)的高層管理人員才能報(bào)名;MBA需要入學(xué)考試,這就給那些工作經(jīng)驗(yàn)雖然豐富,但是已經(jīng)離開(kāi)考試環(huán)境多年的企業(yè)的高層管理設(shè)置了門(mén)檻,所以,黑龍江在職研究生考生報(bào)考的大都是想晉身管理階層,或者是有一個(gè)好的前途的職員。
第三,兩者的授課方式也不同。EMBA比較注重于將課程與黑龍江在職研究生學(xué)生的實(shí)際體驗(yàn)相結(jié)合,所以更適合久經(jīng)商場(chǎng)的高層管理者;而MBA則是讓黑龍江在職研究生學(xué)員多采用教授講課,再通過(guò)一些案例分析和同學(xué)們的分析的教學(xué)方式。
最后,兩者的證書(shū)也有所不同。EMBA最后獲得的是學(xué)位證書(shū)和結(jié)業(yè)證書(shū);而黑龍江在職研究生MBA最后獲得的是學(xué)歷和學(xué)位兩個(gè)證書(shū)。
綜上所述,我相信,黑龍江在職研究生考生對(duì)EMBA也有一定的了解了吧?EMBA相對(duì)于MBA來(lái)說(shuō),他們的學(xué)費(fèi)也是最大的一個(gè)區(qū)別,雖說(shuō)MBA的學(xué)費(fèi)不低,但是和EMBA相比的話就是小巫見(jiàn)大巫了。希望這些信息對(duì)黑龍江在職研究生考生的報(bào)讀有幫助。
(8)mba和在職研究生的區(qū)別到底有哪些?
眾所周知,在職研究生教育模式可以幫助大家提升專(zhuān)業(yè)能力、學(xué)位等等,因此,這也成為很多社會(huì)工作者選擇以這種方式繼續(xù)深造的原因之一。那么,mba和在職研究生的區(qū)別到底有哪些?
根據(jù)了解,mba和在職研究生之間也是存在一些區(qū)別的,但是兩者之間的定義是不同的,不可相提并論。以下內(nèi)容做簡(jiǎn)單介紹:
一、兩者的區(qū)別
mba是工商管理碩士的簡(jiǎn)稱(chēng),是在職研究生中的一個(gè)專(zhuān)業(yè),主要目的就是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才。而在職研究生則是可以部分時(shí)間在職工作,部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生教育的一種類(lèi)型。想要報(bào)考mba專(zhuān)業(yè)的人員,可以選擇在職研究生的方式。
二、什么是mba
mba即工商管理碩士,主要是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才,兼具理論與實(shí)踐相結(jié)合。
三、什么是在職研究生
在職研究生是屬于國(guó)民教育系列,學(xué)員能夠以半工半讀形式學(xué)習(xí)的研究生教育的一種類(lèi)型。學(xué)員可以通過(guò)同等學(xué)力、專(zhuān)業(yè)碩士、高級(jí)研修和中外合辦4種招生方式報(bào)考。
根據(jù)以上內(nèi)容對(duì)mba和在職研究生區(qū)別的詳細(xì)介紹,學(xué)員都有了一定了解。畢業(yè)后獲得在職研究生證書(shū)在社會(huì)上的認(rèn)可度也是比較高的,在就業(yè)、升職等方面也會(huì)起到一定作用。
(9)上海在職研究生須知SMBA和MBA的區(qū)別
對(duì)于MBA,上海在職研究生考生都比較熟知,但是SMBA,很多人都不太了解了。那么,上海在職研究生知道SMBA和MBA這兩者到底有什么區(qū)別嗎?在職研究生招生老師為大家詳細(xì)介紹一下。
第一,兩者的含義不同。
SMBA是特設(shè)工商管理碩士的簡(jiǎn)稱(chēng),是指上海在職研究生學(xué)員完全按照統(tǒng)招工商管理碩士研究生的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行MBA課程學(xué)習(xí),所修學(xué)分可以進(jìn)行轉(zhuǎn)移,達(dá)到一定的條件要求后可獲得碩士學(xué)位證書(shū)和學(xué)歷證書(shū)。
MBA是工商管理碩士的簡(jiǎn)稱(chēng),主要針對(duì)的是管理者進(jìn)行招生的,上海在職研究生考生修滿學(xué)分,論文答辯通過(guò)也是可以獲得碩士學(xué)位證書(shū)和學(xué)歷證書(shū)。
第二,兩者入學(xué)形式不同。
SMBA可以免試入學(xué),也就是先參加專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí),再參加考試,上海在職研究生考生只能在學(xué)習(xí)期間通過(guò)一月MBA聯(lián)考即可;而MBA則是采用先考試后入學(xué)的模式,上海在職研究生考生報(bào)考MBA必須要先參加一月聯(lián)考考試,考試及格的才能參加專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)。
第三,兩者通過(guò)的概率不同。
SMBA由于采用的是先入學(xué)學(xué)習(xí)后考試的模式,所以相較于MBA來(lái)說(shuō),考試難度有所降低,通過(guò)考試的概率很高。而一月MBA需要與統(tǒng)招研究生一起考試,雖然上海在職研究生考試科目不同,但是考試難度較大,通過(guò)的概率也是比較低的。
另外,SMBA和MBA兩者的報(bào)考條件是一樣的,只需具有大專(zhuān)或者本科以上學(xué)歷即可,但是一般院校都會(huì)有一定的工作年限要求,所以,希望上海在職研究生考生在報(bào)考前要了解詳細(xì)的信息。
由于2017年一月MBA報(bào)考工作已經(jīng)結(jié)束,所以,上海在職研究生考生想要報(bào)考的只能選擇參加2018年在職研究生,建議廣大上海在職研究生考生人員可提前通過(guò)在職研究生招生簡(jiǎn)章了解一下最新的招生院校、在職研究生專(zhuān)業(yè)等信息。
(10)(10)中山大學(xué)在職研究生MEM和MBA的區(qū)別
很多人都知道MEM和MBA,同樣是管理碩士,一個(gè)是工商管理碩士(MBA),而另一個(gè)則是工程管理碩士(MEM),中山大學(xué)在職研究生MEM與MBA有哪些區(qū)別呢下面在職研究生教育信息網(wǎng)的老師為大家介紹一下。
工程管理碩士,即MEM,全稱(chēng)MasterofEngineeringManagement,是2010年新設(shè)置的一種中山大學(xué)在職研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)位。其目的是適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對(duì)工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式,提高我國(guó)工程管理的人才質(zhì)量。中山大學(xué)在職研究生工程管理碩士研究生的培養(yǎng)注重向中山大學(xué)在職研究生MEM學(xué)員提供對(duì)核心管理領(lǐng)域知識(shí)的理解能力。
工商管理碩士,即MBA,全稱(chēng)MasterofBusinessAdministration,是商業(yè)界普遍認(rèn)為晉身管理階層的一塊踏腳石。MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。
特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,通過(guò)商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)中山大學(xué)在職研究生學(xué)員的實(shí)際操作技能,使中山大學(xué)在職研究生學(xué)員接受知識(shí)與技能、個(gè)性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn),更具有職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。中山大學(xué)在職研究生工程管理碩士(MEM)與工商管理碩士(MBA)的培養(yǎng)相比,中山大學(xué)在職研究生工程管理碩士(MEM)的培養(yǎng)為具備大學(xué)本科水平或同等學(xué)力的人才成長(zhǎng)為優(yōu)秀的大型工程項(xiàng)目管理者提供了另一條可選路徑。中山大學(xué)在職研究生工商管理碩士(MBA)主要側(cè)重于培養(yǎng)財(cái)務(wù)、市場(chǎng)方面的管理技能相比,中山大學(xué)在職研究生工程管理碩士(MEM)的培養(yǎng)更注重于技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目管理和設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)等,同時(shí)適度補(bǔ)充財(cái)務(wù)和市場(chǎng)方面的知識(shí),以及增長(zhǎng)國(guó)際交流經(jīng)驗(yàn)。工程管理碩士為廣大工程技術(shù)骨干人員未來(lái)成長(zhǎng)為工程項(xiàng)目管理者,提供了一條較為有利的發(fā)展路徑。
以上就是對(duì)中山大學(xué)在職研究生MEM和MBA的區(qū)別的介紹。