（1）教師在職研究生考什么專業(yè)？專業(yè)匯總表

　　在職研究生教育不斷豐富招生專業(yè)，目的是給各行各業(yè)的工作人員學(xué)習機會。教師的業(yè)余時間相對來說比較充足，如果想提升教學(xué)質(zhì)量，在職讀研是不錯的選擇?？梢詧罂嫉膶I(yè)如下：

　　一、選擇專業(yè)

　　教師在職讀研可以考慮的專業(yè)比較多，如何選擇要看工作需求。比如處在管理崗位，報教育管理比較適合；教學(xué)科則可以報考學(xué)科教學(xué)專業(yè)，方向有數(shù)學(xué)、語文、英語等等?？傊x跟工作相關(guān)的專業(yè)報考，所學(xué)知識能運用到工作當中。

　　二、時間分配

　　周一至周五教師正常工作，周六、節(jié)假日等業(yè)余時間可以進校學(xué)習。不同院校制定的上課時間會有區(qū)別，應(yīng)提前了解報考院校的授課安排，并協(xié)調(diào)好自己的時間。一般2-3年就可以讀完全部課程，堅持學(xué)下來會得到明顯的提升。

　　三、報考類型

　　教師在職研究生專業(yè)多以同等學(xué)力和專業(yè)碩士類型招生，同等學(xué)力是免試入學(xué)模式，報考難度相對較低，專業(yè)碩士和全日制是一樣的錄取標準。有些專業(yè)可能同時采取這2種方式，有些只采取1種。選定適合的專業(yè)后，方能對其類型詳細了解。

（2）教師考在職研究生選什么專業(yè)？

　　在職研究生教育自開展以來一直都很受歡迎，對于職場人群來說是非常適合的提升途徑，因此很多人也積極參與到報名當中。有些人是工程師，有些是教師，還有企業(yè)管理人士等等，大家的職業(yè)不同，適合的專業(yè)當然也有區(qū)別。那么，教師考在職研究生選什么專業(yè)？

　　教師在職考研比較適合進修教育類專業(yè)，可選性很多，像學(xué)科教學(xué)、教育管理等都有招生，可自主選擇一門。下面重點說幾門專業(yè)：

　　一、學(xué)科教學(xué)

　　主講語文、數(shù)學(xué)等科目的教師可以考慮學(xué)科教學(xué)專業(yè)，報名學(xué)習有助于提高教學(xué)質(zhì)量。在職研究生學(xué)科教學(xué)包括語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、化學(xué)等專業(yè)方向，選擇范圍比較廣，便于教師根據(jù)具體教授的科目選擇。

　　二、教育管理

　　教育管理專業(yè)要求學(xué)員學(xué)習現(xiàn)代管理學(xué)和教育科學(xué)基本理論，并接受管理和教學(xué)的基本能力訓(xùn)練。各類師范院校、教育行政部門等從事教學(xué)、管理工作的教師可以考慮本專業(yè)，有助于提高教育水平和管理能力。

　　三、學(xué)前教育

　　學(xué)前教育是教育科學(xué)的一個分支，本專業(yè)主干課有教育學(xué)、教育史、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)等等。各類學(xué)前教育機構(gòu)的教師可以報考這門專業(yè)，所學(xué)課程更符合職業(yè)需求，學(xué)成之后實際工作能力會有顯著提升。

　　教師在職考研可以考慮教育類的專業(yè)，以上重點說了3門，可作為參考。建議根據(jù)具體從事的工作進行選擇，在職研究生招生簡章匯總了目前有招生的專業(yè)，可進入簡章了解詳細情況。

（3）數(shù)學(xué)教師在職研究生考什么專業(yè)

數(shù)學(xué)教師報考在職研究生推薦的專業(yè)有 等，下面會為大家分別進行介紹，并告知各類在職研招生項目的報考條件。

一、數(shù)學(xué)教師在職研究生考什么專業(yè)

（1）教育學(xué)

教育學(xué)是數(shù)學(xué)教師報考在職研究生的一項優(yōu)秀選擇。通過學(xué)習教育學(xué)的理論和方法，數(shù)學(xué)教師可以深入了解教育規(guī)律、教學(xué)理念、教育心理學(xué)等相關(guān)內(nèi)容，提高教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。在這個專業(yè)中，數(shù)學(xué)教師還可以探索教育改革與教學(xué)設(shè)計，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)教育。

（2）數(shù)學(xué)教育

數(shù)學(xué)教育專業(yè)是專門為數(shù)學(xué)教師打造的研究生專業(yè)。在這個專業(yè)中，數(shù)學(xué)教師可以深入研究數(shù)學(xué)教學(xué)的理論和實踐，學(xué)習數(shù)學(xué)教育課程設(shè)計、教學(xué)評價、教學(xué)技術(shù)等知識和技能。通過系統(tǒng)學(xué)習和研究，數(shù)學(xué)教師可以不斷提升自己的數(shù)學(xué)教育水平，更好地教授數(shù)學(xué)知識和培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

（3）應(yīng)用數(shù)學(xué)

應(yīng)用數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)教師報考在職研究生的另一選擇。這個專業(yè)主要關(guān)注數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，研究數(shù)學(xué)在各個領(lǐng)域的實際問題中的應(yīng)用方法和解決方案。數(shù)學(xué)教師在這個專業(yè)中可以學(xué)習到更多實用的數(shù)學(xué)知識和技能，為教學(xué)中的案例分析、數(shù)學(xué)建模等提供更強大的支持。

（4）計算機科學(xué)與技術(shù)

計算機科學(xué)與技術(shù)是一個與數(shù)學(xué)緊密相關(guān)的交叉學(xué)科。數(shù)學(xué)教師可以選擇這個專業(yè)來學(xué)習計算機的相關(guān)知識和技術(shù)，尤其是數(shù)值計算、數(shù)據(jù)分析、編程等內(nèi)容。在數(shù)字化時代，計算機技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛，數(shù)學(xué)教師通過學(xué)習這個專業(yè)可以更好地應(yīng)用計算機技術(shù)來輔助教學(xué)和研究。

（5）教育技術(shù)學(xué)

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)數(shù)字化時代的教育技術(shù)應(yīng)用人才。數(shù)學(xué)教師可以選擇這個專業(yè)來學(xué)習教育技術(shù)的相關(guān)知識和技能，包括教育軟件的開發(fā)與應(yīng)用、在線教學(xué)平臺的設(shè)計與管理等。通過學(xué)習教育技術(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)教師可以更好地利用教育技術(shù)手段來提高教學(xué)效果和創(chuàng)新教學(xué)方式。

（6）心理學(xué)

心理學(xué)專業(yè)關(guān)注人類心理活動的研究，對于數(shù)學(xué)教師來說，了解學(xué)生的學(xué)習心理和行為模式是非常有價值的。數(shù)學(xué)教師可以選擇學(xué)習心理學(xué)，掌握心理學(xué)的基本理論和方法，更好地了解學(xué)生的學(xué)習特點，從而更好地調(diào)整教學(xué)策略，提高學(xué)生的學(xué)習動力和學(xué)習效果。

二、數(shù)學(xué)教師報考在職研究生的條件

（1）非全日制研究生

管理類需本科畢業(yè)工作3年及以上，或?qū)？飘厴I(yè)工作5年及以上，或已獲碩士或博士學(xué)位工作2年及以上；非管理類需本科學(xué)歷（含本科應(yīng)屆畢業(yè)生），或已獲碩士或博士學(xué)位，或?qū)？飘厴I(yè)2年及以上。

（2）同等學(xué)力申碩

國家教育部門規(guī)定，同等學(xué)力申碩的申請人需要獲學(xué)士學(xué)位后工作3年以上。

（3）免聯(lián)考碩士

自主招生通常需要學(xué)生具有一定的學(xué)術(shù)背景和研究潛力，學(xué)校通常會根據(jù)學(xué)生的本科成績、專業(yè)背景、推薦信等綜合評定。

（4）小學(xué)教師考在職研究生選什么專業(yè)

　　教師是很多人向往的職業(yè)，一些小學(xué)教師為了在職場上獲得更好的發(fā)展，選擇了繼續(xù)進修，加入到了在職研究生的學(xué)習行列中來。下面就給大家介紹一下小學(xué)教師考在職研究生選什么專業(yè)。

　　一、可選招生專業(yè)

　　小學(xué)教師考在職研究生可以選擇的招生專業(yè)比較多，為了方便大家查詢報名，下面就將一些專業(yè)以表格的形式為大家羅列出來。

　　以上是小學(xué)教師可以選擇的部分專業(yè)，大家可以選擇的專業(yè)還有很多，學(xué)員可以根據(jù)自己所教的學(xué)科或者在學(xué)校干的具體工作，選擇適合自己的專業(yè)進修。這樣能夠獲得很多專業(yè)知識，提升職場競爭力。

　　二、專業(yè)招生條件

　　小學(xué)教師在職考研選擇的專業(yè)和報考方式不同，課程的報考條件也略有不同。同等學(xué)力類專業(yè)一般有大專學(xué)歷即可，達到本科畢業(yè)有學(xué)士學(xué)位滿3年的條件能申碩。專業(yè)碩士類專業(yè)要求有本科學(xué)歷，大專學(xué)歷滿2年內(nèi)者，本科結(jié)業(yè)生以及碩士、博士學(xué)位獲得者能以本科生同等學(xué)力的身份報考。

（5）教師報考在職研究生可選什么專業(yè)

　　教師是偉大的職業(yè)，為我國社會建設(shè)培育了大量的高素質(zhì)優(yōu)秀人才。行業(yè)的競爭也比較激烈，為了在工作中脫穎而出，多數(shù)人選擇了在職研究生教育進行提升。大家可選擇的專業(yè)有教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理等等，下文介紹一下比較熱門的報考專業(yè)。

　　一、教育學(xué)專業(yè)

　　教師報考在職研究生可以選擇的專業(yè)毋庸置疑，那就是教育學(xué)。其是專門為教育工作人員設(shè)立的，專業(yè)對口、實用合宜這些好處都是顯而易見的，相比其他專業(yè)教育學(xué)更對口。而且在教學(xué)方面更注重實操性和專業(yè)性，能根據(jù)教育環(huán)境進行教學(xué)，所學(xué)知識對日后也有很大幫助。

　　二、心理學(xué)專業(yè)

　　心理學(xué)也是教師報考在職研究生時首選的專業(yè)，因長期與學(xué)生接觸，學(xué)習本專業(yè)課程也會讓大家了解學(xué)生的所思所想，可進行更有效的溝通，對教學(xué)工作能起到輔助作用。而且現(xiàn)在的學(xué)生壓力都比較大，所以也需要心理老師起到開導(dǎo)作用，通過本課程學(xué)習也能更好的調(diào)節(jié)學(xué)員的心理。

（6）美術(shù)教師考在職研究生選什么專業(yè)好?

　　現(xiàn)在，很多教師都感受到了社會壓力或者教學(xué)壓力，因此，為了提升自身能力和競爭力，會選擇報考在職研究生。其中，很多美術(shù)教師問小編，報考在職研究生選什么專業(yè)好?下面，小編就來為同學(xué)們推薦幾個專業(yè)：

　　1、藝術(shù)學(xué)在職研究生

　　藝術(shù)學(xué)在職研究生，相對來說和美術(shù)教師的專業(yè)還是比較對口的。其中，藝術(shù)學(xué)在職研究生下面也開設(shè)了美術(shù)學(xué)，作為美術(shù)教師完全可以選擇美術(shù)學(xué)在職研究生，這樣同學(xué)們可以進一步提升自身能力，更好的幫助自身事業(yè)發(fā)展。

　　2、教育學(xué)在職研究生

　　教育學(xué)在職研究生也是和教師職業(yè)比較相關(guān)的，可以學(xué)習到先進的教學(xué)知識，更好的提升自身能力。

　　3、心理學(xué)在職研究生

　　作為一名教師，除了會教授專業(yè)知識，還要了解同學(xué)們的心理。所以，學(xué)習心理學(xué)在職研究生也是非常重要的。

　　以上就是小編為同學(xué)們推薦的幾個適合美術(shù)教師報考的在職研究生專業(yè)。

　　目前，在職研究生還有更多專業(yè)正處于招生中，同學(xué)們可以點擊在職研究生招生專業(yè)查看招生詳細信息或者預(yù)約報名。也可撥打電話：010-51264100咨詢或者報名。

（7）教師適合報考什么專業(yè)的在職研究生？

　　教師報考在職研究生不僅可以學(xué)習到新知識，提高自己的教學(xué)水平，還可以拿到碩士學(xué)位，在加薪評職稱時起作用，可謂是一舉兩得。所以，一直以來，教師都在攻讀在職研究生的人員中都占有相當?shù)谋壤?。哪些專業(yè)適合教師讀呢?下面，就讓小編就來分析一下那些適合教師攻讀的在職研究生專業(yè)。

　　教育學(xué)

　　教育學(xué)在職研究生毋庸置疑的最適合教師報考的在職研究生專業(yè)。教育學(xué)專業(yè)在職研究生可以說是專門為教育工作人員設(shè)立的在指課程，專業(yè)對口、實用合宜這些好處都是顯而易見的。

　　如果教師如果處于管理層，可以報讀教育政策與教育行政、學(xué)校與社會教育管理、教育經(jīng)濟與管理等方向，而如果是一線教師，則可以報讀教育人力資源開發(fā)或教育管理心理學(xué)等專業(yè)。

　　心理學(xué)

　　由于教育工作的特殊性，心理學(xué)當仁不讓的成為除教育類專業(yè)外最適合教師讀的在職研究生專業(yè)。特別是對于和學(xué)生接觸較多的一線教師來說，攻讀心理學(xué)能夠更好的理解學(xué)生的心理，對于日常工作的開展大有助益。

　　英語專業(yè)

　　在一線教師的教學(xué)過程中，語言能力是非常重要的，身為教師如果沒有極強的文學(xué)功底，很難完善的教學(xué)任務(wù)。對于教授英語科目的老師來說更是如此，而隨著社會對于英語能力的重視日漸增加，學(xué)校教育也對英語科目的教學(xué)非常重視，很多學(xué)校都不惜花重金聘請外籍教師來教授英語科目。而身為老師，如果不及時的充電學(xué)習，那就很難勝任英語教學(xué)任務(wù)。所以，攻讀英語專業(yè)的在職研究生是非常有實用性的一個選擇。

　　人力資源

　　第一般說到人力資源專業(yè)，大家都會認為是企業(yè)管理層所應(yīng)該對的專業(yè)，其實，這種看法是片面的。人力資源管理的最根本目的在于開發(fā)人的潛力，使人的能力最大化，這在一定程度上與教師的職業(yè)也有相似之處。教師同樣也需要激發(fā)學(xué)生的潛力，使其能得到自己最大程度的發(fā)展。

　　所以，人力資源專業(yè)看起來與教師的工作南轅北轍，實際上卻不謀而合。在實際情況中，人力資源專業(yè)的理論和方法非常適合在教學(xué)過程中使用。人力資源專業(yè)在職研究生也非常適合教師報讀。

　　除此之外，教師行業(yè)學(xué)員也可以根據(jù)自己所教的科目選擇適合的在職研究生課程。比如，教思想政治的可以選擇政治法學(xué)專業(yè)，教美術(shù)課的可以選藝術(shù)專業(yè)，這樣不僅可以拿到碩士學(xué)位，還可以豐富自己的教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)能力。

　　其實，以上的分析都只是建議，教師在評職稱的時候，不管什么專業(yè)的碩士學(xué)位都是有用的，所以，廣大教師學(xué)員在報讀在職研究生時也可以憑自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)。

　　如果您對報考在職研究生有其他問題，可咨詢線上老師了解第一手在職研究生報考信息。

（8）在職教師報考在職研究生選什么專業(yè)好？

　　隨著國家對教育的重視，以及對教育行業(yè)人才需求越來越多，要求越來越高，很多在職教師也是要不斷提升自己的。因此很多教師想要報考在職研究生。但是不清楚選擇什么專業(yè)好?下面，小編為同學(xué)們推薦幾個專業(yè)。

　　1、教育學(xué)在職研究生

　　教育學(xué)在職研究生還是很適合在職教師報考的，教育學(xué)在職研究生可以說是為教師設(shè)立的在職課程，專業(yè)對口，可以更好的幫助在職教師事業(yè)發(fā)展。

　　2、心理學(xué)在職研究生

　　作為一名在職教師，除了教授專業(yè)課程外，還要對同學(xué)們的心理重視或者了解，這樣對日常工作的開展有著極大的好處。

　　3、行政管理在職研究生

　　如果你既是一名在職教師，也是管理層，可以報考行政管理在職研究生來提升自己的管理能力;或者還不是管理層，但是想要提升自己的職位，也可以報名學(xué)習，這樣可以掌握專業(yè)的知識，提升自己的能力，更好的做好工作。

　　以上就是小編為同學(xué)們推薦的幾個專業(yè)。當然，也可以報考其它專業(yè)，想了解更多專業(yè)，可以點擊在職研究生招生專業(yè)查看!

（9）在編教師考在職研究生考什么專業(yè)比較合適？

　　在編教師是一個被人尊敬且比較穩(wěn)定的職業(yè)，但其實，在編教師內(nèi)容競爭也比較厲害，尤其是在文憑上，內(nèi)卷嚴重。最近有幾位在編教師朋友詢問，想要報考在職研究生，卻不知道該選擇什么專業(yè)，下面我們就來看看在編教師考在職研究生考什么專業(yè)比較合適?

　　一、在編教師考在職研究生考什么專業(yè)比較合適?

　　在編教師考在職研究生比較適合的專業(yè)有教育學(xué)、心理學(xué)和課程與教學(xué)論等，目前，這些專業(yè)主要通過同等學(xué)力方式報考，免試入學(xué)，無需參加入學(xué)考試即可學(xué)習課程內(nèi)容，后期需要申碩的學(xué)員需要滿足本科學(xué)歷且擁有學(xué)士學(xué)位證書3年及以上，申碩考試考外語和學(xué)科專業(yè)綜合兩門，單科滿分100分，60分及格即可。目前招生的院校比較多，可以點擊在職研究生招生簡章查看更多專業(yè)詳情。

　　二、在職教師考在職研究生的好處有哪些?

　　在職教師攻讀在職研究生學(xué)位可以深入研究教育領(lǐng)域的理論與實踐，并增加對專業(yè)知識的深度和廣度。通過系統(tǒng)的學(xué)習和研究，教師可以提升自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。而且在學(xué)習過程中，教師將接觸到先進的教育理論和教學(xué)方法，并通過論文寫作、研究項目等實踐活動提高教學(xué)能力。這有助于提升教師的教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)新能力，更好地滿足學(xué)生的學(xué)習需求。此外，在職研究生學(xué)位通常被學(xué)校和教育機構(gòu)認可，并被視為教師專業(yè)發(fā)展的重要標志。擁有研究生學(xué)位可以增加教師在職場中的競爭力，為職業(yè)發(fā)展和晉升提供更多機會。

　　在編教師考在職研究生考什么專業(yè)比較合適和好處的內(nèi)容就講到這里，對此感興趣的可以在線咨詢專業(yè)老師，總的來說，作為在職教師考取在職研究生學(xué)位，可以提升自身的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，加強教學(xué)能力和科研能力，促進職業(yè)發(fā)展和晉升，并為學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)交流提供更多機會。感興趣的可以在線咨詢專業(yè)老師。

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（10）教師，想考在職研究生，有沒有什么推薦專業(yè)？

目前在招收在職研究生的各大院校中，同等學(xué)力申碩和專業(yè)碩士是主要的兩種報考方式。下面為大家介紹幾個比較適合教師報考的專業(yè)。

一、教育學(xué)

教育學(xué)毋庸置疑是教師的第一選擇專業(yè)，教育學(xué)專業(yè)可以說是專門為教師設(shè)置的，選好對口的專業(yè)，對以后的教學(xué)也是起到很大幫助的。

二、心理學(xué)

由于近年來各方面因素的影響，一些還身處學(xué)校的學(xué)生也具有很大的心理壓力，這時候就需要心理老師起到開導(dǎo)作用，所以報考心理學(xué)能夠更好的調(diào)節(jié)學(xué)生的心理。

三、英語專業(yè)

隨著世界各國語言的融合，語言能力對于教師來說是相當重要的，只有自身的文學(xué)底蘊深厚，才能更好的帶動學(xué)生對事物的了解。英語作為全世界通用的語言，很多院校都會聘請外籍老師進行授課，作為中國的教師應(yīng)該勝任這項任務(wù)，所以，攻讀英語專業(yè)是個不錯的提升機會。

四、人力資源

人力資源是比較不錯的一個專業(yè)，教師通過人力資源的學(xué)習，可以提升學(xué)生的潛力，為什么這么說呢？因為人力資源這個專業(yè)目的是發(fā)掘人的潛力，從而開發(fā)出來，使人的能力有所提高。